Sie hätten "einen gesellschaftspolitischen Auftrag, der Standardisierung und Mechanisierung des Bildungswesens entgegenzuwirken", betont Henning Kullak-Ublick vom Bundesvorstand der Freien Waldorfschulen. Mit einem "rein ökonomisch ...
Sie hätten "einen gesellschaftspolitischen Auftrag, der Standardisierung und Mechanisierung des Bildungswesens entgegenzuwirken", betont Henning Kullak-Ublick vom Bundesvorstand der Freien Waldorfschulen. Mit einem "rein ökonomisch ...